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【“三抓三促”行动金博进行时】金昌市博物馆“金博快车”走进金昌市第八小学
来源: 金昌市博物馆 发布时间:2023-12-07 14:16 浏览次数:4907次

为了丰富青少年文化生活,弘扬金川“龙文化”,11月24日,金昌市博物馆走进金昌市第八小学,开展“金博快车进校园”——“重回侏罗纪 体验金川龙的奇妙旅程”数字文化体验活动,37名同学参加本次活动。

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“什么是恐龙?”活动开始,讲解员老师提出疑问引导同学们思考,同学们纷纷举手,踊跃发表自己的想法。随后讲解员老师PPT的形式为同学们介绍“恐龙”一词的由来,并向大家普及了“金川龙”的故事同学们热情高涨,听得津津有味,现场气氛十分活跃。


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图:同学们踊举手发言

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图:老师为同学们讲解“金川龙”遗迹

伴随着一声“嗨!大家好!我叫金川龙,跟著名的马门溪龙是近亲,长得头小脖子长尾巴长,大家都叫我恐龙宝宝。”“金川龙”龙宝宝的带领下,一场闯关答题的数字化文化体验活动就此拉开序幕!大家一起穿越时空隧道,身临其境地了解金昌这块神奇沃土的前世今生同学们发挥自己的聪明才智,一个个胸有成竹,脸上洋溢着自信的模样,不一会儿的功夫,就陆续通过重重关卡

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图:同学们观看“金川龙”数字社教课程动画

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图:同学们参与答题闯关小游戏

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图:同学们在老师的帮助下答题闯关

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图:老师为同学们介绍“金川龙”骨骼结构

经过6关的学习和考核,市博物馆的工作人员向孩子们颁发了自己亲笔签名的“金博学堂毕业证书”,也让在场的同学们成就感瞬间爆满!同学们纷纷表示这样操作简单、生动有趣、玩中学、学中练的新课堂模式让他们受益匪浅、收获颇丰!希望这样的活动能越来越多,让他们在课堂之外,接触到更多丰富多彩的世界。

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图:同学们完成答题闯关游戏

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图:同学们获得“金博学堂毕业证书”

此次活动,让同学们在轻松愉快的氛围下,通过数字社教课程,利用新媒体技术,金昌历史文化与学校教学内容、青少年认知特点有机结合,让孩子们在紧张的学习之余增长了知识、开阔了视野、激发了他们探索学习历史文化的兴趣金昌市博物馆也会更好地发挥博物馆社会教育功能,为孩子们提供更多学习的机会和平台,让更多的孩子们近距离接触家乡的历史文化。