10月26日，金昌市博物馆走进金昌市第二小学，开展“金博快车进校园”——“重回侏罗纪 体验金川龙的奇妙旅程”数字文化体验活动，有近100名同学参加。同学们通过对金川“龙文化”的学习，继而答题闯关了解金川这片神奇沃土亿万年来的前世今生，与讲解员老师一起穿越时空的隧道一起重返恐龙时代，在游戏中感受金昌文物的博大精深探索由数字化方式呈现的恐龙奥秘。

活动开始，讲解员老师以“什么是恐龙？”引导同学们思考并进行提问，随后向同学们简单的介绍了“恐龙”的由来，伴随着一声“嗨！大家好！我叫金川龙，跟著名的马门溪龙是近亲，长得头小脖子长尾巴长，大家都叫我恐龙宝宝。”一场由讲解员老师带领同学们共同“闯关答题”的数字化文化体验活动就此拉开序幕！

图：同学们仔细聆听讲解员老师讲解

图：同学们进行紧张得“答题闯关”

图：同学们仔细聆听讲解员老师讲解

图：同学们在紧张的进行“答题闯关”

经过6关的学习和考核，同学们顺利通过重重关卡，一张毕业证书跃然于眼前，随即市博物馆的工作人员也向孩子们颁发了纸质版的毕业证书，通过“答题闯关”就可以获得自己亲笔签名的“金博学堂毕业证书”，这也让在场的同学们成就感瞬间爆满！同学们也借此机会向大家分享了本次活动的感悟与体验，纷纷表示这样操作简单、生动有趣、玩中学、学中练的新课堂模式让他们大呼过瘾！

图：团队合作赢取胜利

图：与奖状一起合影留念

图：分享本次活动感想

本次活动，让同学们在轻松愉快的氛围下，通过数字社教课程，利用新媒体技术，寓教于乐，和“金川龙”一起体验了一次难忘的学习和文化体验之旅，同时对金昌市的历史文化也有了更深刻的了解。这款具有金昌特色的数字社教课程，进一步盘活了文物资源，向青少年传播了中华优秀传统文化，丰富和提升了青少年的文化生活与精神素养。

走进学校走进课堂，金昌市博物馆将进一步完善馆校合作的长效机制，借助这款金昌特色浓郁的数字社教课程，拓展学校课后教育服务资源。此次“金博快车”进校园活动，是积极响应教育部“双减”政策的重要举措，充分发挥了博物馆“第二课堂”功能，助力“双减”政策的贯彻落实。

《金川龙的奇妙旅程》是由金昌市博物馆设计原创内容，天津恒达文博科技有限公司进行软件设计，研发历时6个月，课程的发布将为金昌市博物馆在科学普及领域带来“科技+文物”的研发与科普教育的双项成果，惠及社会大众，同时也标志着金昌市博物馆数字化建设、科普教育基地建设、青少年教育基地建设进入到新的发展阶段。